为深入贯彻落实中央和湖南省关于高校学科专业动态调整的决策部署，主动对接国家战略、市场刚需与科技前沿，精准服务湖南省“三高四新”战略和4×4现代化产业体系，结合学校发展定位与人才培养目标，按照“需求导向、提升内涵、强化特色”的工作要求，持续推进专业建设提质增效与结构优化。2026年5月7日下午3:00，南华大学副校长于涛带队，携学校教务部相关副部长及工作人员，前往电气工程学院B301会议室，专题调研指导专业优化升级工作。电气工程学院党委书记盛义发、分管本科教学副院长以及电气工程系、电子信息工程系、自动化系、通信工程系、机器人工程系、生物医学工程系各系主任参加调研会议。
会上，阳璞琼副院长首先汇报了学院本科教育教学工作的整体情况，详细介绍了各专业的建设基础、优化升级的具体规划，客观分析了当前专业发展过程中面临的困难、挑战，并针对性提出了切实可行的应对措施，全面展现了学院在专业建设上的思考与实践。
于涛副校长认真听取汇报后，对学院各专业优化升级方案进行了逐一细致指导，明确了专业建设的核心方向。他强调，专业优化升级要紧扣学校办学定位，聚焦内涵建设，立足各专业自身优势，进一步强化核特色办学基因——这既是南华大学的核心办学优势，也是电气工程学院差异化发展的关键抓手。同时，要深化医工融合，推动学科交叉创新，充分依托学校医学学科优势，实现电气类专业与医学领域的深度衔接，培育复合型人才。针对具体专业建设，于涛副校长提出明确建议，鼓励自动化专业开设核电仪控创新班、生物医学工程专业开设核医创新班，精准对接核电产业发展需求，打造具有南华特色的人才培养品牌，这与学校近年来探索的卓越班培养模式一脉相承，助力培养“敢闯会创”的行业精英。
随后，教务部相关领导结合学校专业建设整体规划，详细解读了学科专业动态调整、内涵建设提升等相关文件精神，为学院专业优化升级工作提供了政策指引和方法指导，进一步明确了工作要求和推进路径。南华大学近年来始终坚持“制度引领、项目为王、质量至上”，建立专业动态调整机制，通过增设适应新产业的专业、停招撤销不适应发展需求的专业，持续优化专业结构布局，为各学院专业建设提供了坚实保障。
盛义发书记作表态发言。他表示，学院将认真领会本次调研指导精神，深入贯彻落实于涛副校长的工作要求和教务部的政策部署，以此次调研为契机，进一步提高思想认识，聚焦专业内涵建设，细化优化升级方案，切实破解发展难题。学院将持续强化核特色、深化医工融合，积极推进创新班建设，不断完善人才培养体系，推动各专业高质量发展，努力培养更多适应国家战略和区域产业发展需求的高素质电气类人才，为学校“双一流”建设和湖南省“三高四新”战略实施贡献学院力量。据悉，电气工程学院近年来通过实施“人才强院”战略、深化产教融合，在学科建设、科研创新等方面取得显著成效，此次专业优化升级将进一步夯实学院发展根基。
此次调研指导，为电气工程学院专业优化升级工作指明了方向、明确了重点，有效推动学院专业建设向更精准、更优质、更具特色的方向发展，对提升学院人才培养质量、增强学科竞争力具有重要意义。下一步，学院将细化工作举措，狠抓落实，持续深化专业改革，彰显核医融合特色，助力学校学科专业建设再上新台阶。
